在現(xiàn)在社會(huì)，各種發(fā)言稿頻頻出現(xiàn)，發(fā)言稿通過(guò)講話人口頭表達(dá)后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn)，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的高考誓師教師發(fā)言稿，歡迎大家分享。

高考誓師教師發(fā)言稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們 ：

上午好 !春回大地，萬(wàn)物吐露生機(jī)，我們校園的迎春花已爬上墻頭，婀娜的葛花樹(shù)已綻放新芽。冬去春來(lái)，孕育萬(wàn)千希望;朗朗書(shū)聲，誦讀雄心壯志。一切都在向我們昭示著活力與希望。嚴(yán)冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒怎能遮住我們挑戰(zhàn)自我、迎接未來(lái)的信心和行動(dòng)?

今天，我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì),召開(kāi)高考百日沖刺誓師大會(huì)，就是預(yù)備在今年如火的夏季，打一場(chǎng)漂亮的勝仗;就是預(yù)備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢(mèng)想。在這個(gè)不同尋常的日子里，我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!

三年前，從你們跨入四高大門的那刻起，你們每個(gè)人的心中都開(kāi)始孕育著自己的理想，思考著自己將來(lái)做一個(gè)怎樣的人，為了這個(gè)理想，三年來(lái)你們披星戴月，寒暑不停，發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無(wú)阻。一千多個(gè)日日夜夜 ，你們讀過(guò)堆積成山的課本，做過(guò)滿天飛舞的試卷;三年來(lái)，春寒料峭中有你們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有你們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有你們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有你們堅(jiān)定的腳印。走進(jìn)高三，你們放棄了閑庭看月，雨中漫步;身在高三，你們選擇了題海競(jìng)渡，書(shū)山登攀……

為了高考，我們歷煉、準(zhǔn)備了整整12年。12個(gè)春秋，我們吃苦流汗、起早貪黑，備嘗求學(xué)的艱辛，為的是高考戰(zhàn)場(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將，勢(shì)如破竹奪取桂冠!一面質(zhì)量上乘的大銅鑼，需要高明的師傅千萬(wàn)次恰到好處的錘打，而鑼心的最后一錘，將決定整個(gè)鑼的質(zhì)量。最后的100天將是同學(xué)們十二年學(xué)習(xí)生涯的最后一錘!而這百天的奮斗，就像是鍛造鑼心的最后一錘，將決定高考的成敗，也將決定你生命的質(zhì)量和人生的高度。

所以，我想送給同學(xué)們的一句話是：成功是一扇虛掩的門，要有“舍我其誰(shuí)”的信心和“別人行，我更行”的豪邁。1968年，墨西哥奧運(yùn)會(huì)的百米賽道上，美國(guó)選手海因斯率先撞線，當(dāng)看到9秒9的成績(jī)后，他攤開(kāi)雙手嘀咕了一句。16年后，海因斯告訴記者：自歐文斯創(chuàng)造了10秒3的百米成績(jī)后，醫(yī)學(xué)界曾斷言，人類的肌肉承載的運(yùn)動(dòng)極限不會(huì)超過(guò)每秒10米。30年來(lái)，這一說(shuō)法在田徑運(yùn)動(dòng)界非常流行，我也信以為真。但我想，我該跑出10秒1的成績(jī)。于是，每天我以最快的速度跑5公里。墨西哥奧運(yùn)會(huì)上，當(dāng)我看到自己跑出9秒9的新成績(jī)后，我簡(jiǎn)直驚呆了：原來(lái)10秒這個(gè)成功之門不是緊鎖著的，而是虛掩著的，就像終點(diǎn)那根橫著的飄帶一樣。黃種人在直道上的成功之門也是虛掩著的，劉翔推開(kāi)了那扇門。同樣，橫在我們面前的高考之門，不用力去推，怎么知道它是虛掩著的呢?

汪國(guó)真說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽(yáng)，我們就不做月亮;能成為月亮，我們絕不做星星!

今天坐在這里的同學(xué)，大概有這么三類，一類是有能力決勝高考的，一類是成績(jī)不夠穩(wěn)定的，還有一類是自以為沒(méi)有希望的。

我想首先對(duì)有能力決勝高考的同學(xué)說(shuō)：人生就是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線上，但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人，一定就是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢!

高考不僅僅是知識(shí)技能之戰(zhàn)，更是心理之戰(zhàn)，如果在最后的時(shí)刻，我們沒(méi)有調(diào)整好自己的心態(tài)，或者沒(méi)有將努力堅(jiān)持到最后，也許等待我們的不是勝利而是失敗。同學(xué)們：物競(jìng)天擇，適者才能生存;滄海橫流，方顯英雄本色。群雄角逐，勇者必勝。清朝末年，有這樣一位同學(xué)，在自己的母校南開(kāi)中學(xué)曾高聲壯言：為中華之崛起而讀書(shū)。夠狂妄也夠自信，最后他成功了，他成了共和國(guó)的締造者。十年前，也有這樣一位同學(xué)，在百天誓師大會(huì)上他 也曾高聲放言：他要?jiǎng)?chuàng)造母校的輝煌，他要改寫母校的歷史。也夠狂妄也夠自信，最后他也成功了，他成了該市當(dāng)年高考狀元。他所屬的學(xué)校是一個(gè)中考成績(jī)難以擇優(yōu)，生源很差的普通中學(xué)，這個(gè)狀元的意義非同一般。相信他的名字大家已經(jīng)非常熟悉，現(xiàn)在，我要對(duì)你們說(shuō)：請(qǐng)珍惜這一百天的時(shí)光，請(qǐng)?jiān)谶@一百天中創(chuàng)造你們生命的輝煌，請(qǐng)?jiān)谀感５臍v史上寫下你們亮麗的一筆!

我要對(duì)那些成績(jī)不夠穩(wěn)定的同學(xué)說(shuō)：同學(xué)們，讓我們咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬(wàn)險(xiǎn)，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。只要不放棄，100天完全可以創(chuàng)造奇跡。只要把握好時(shí)間，運(yùn)用好方法，你就是高考中闖出的黑馬!從許昌二模到高考提高100分的大有人在，更不要說(shuō)提高50分，80分了。我聽(tīng)過(guò)最瘋狂的例子是一位叫張成龍的同學(xué)，他從3月5號(hào)模考的260分提高到6月8號(hào)的603分，超重點(diǎn)線20多分。他是怎么創(chuàng)造奇跡的呢?

他去書(shū)店買了一本語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)和一本閱讀素材;數(shù)學(xué)買了38套;英語(yǔ)買了近十年的高考題。

他把語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)和閱讀剪成3本，每十天換一本。作文素材每天精讀5篇。 數(shù)學(xué)每天做3套題目，只做選擇題和填空題，時(shí)間控制在2個(gè)半小時(shí)內(nèi)。第二天都將昨天做錯(cuò)的題目看一遍，3天、一周后再分別看兩遍。這樣他的數(shù)學(xué)解小題的速度和準(zhǔn)確率快速提高。一個(gè)月后，將前面的選擇題、填空題加上后面的四道大題一起重做一遍。 2

英語(yǔ)每天做一套題，每個(gè)題目的語(yǔ)法、句型和短語(yǔ)一定要搞清楚，將不認(rèn)識(shí)的單詞記錄下來(lái)當(dāng)晨讀材料，每天記《高考3500詞匯》半小時(shí)。

物理把高中所有的公式寫在一張大點(diǎn)的紙上，然后做題，忘了公式就查那2張紙。化學(xué)看兩遍書(shū)，把書(shū)里出現(xiàn)的方程式都寫出來(lái)，有選擇地做課后練習(xí)，不會(huì)的再查書(shū)，對(duì)方程式。

生物多看書(shū)，將重要的知識(shí)點(diǎn)記在本子上再閱讀。做完題檢查，把錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)再看一遍。

險(xiǎn)山擋不住激流，激流擋不住我們破浪追夢(mèng)的步伐，為了金榜題名時(shí)，脫皮掉肉又何妨!

最后我要對(duì)那些自以為毫無(wú)希望沖刺高考就預(yù)備破罐子破摔的同學(xué)說(shuō)，同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。從現(xiàn)在開(kāi)始，不要抱怨他人，不要理會(huì)腳下的障礙。前進(jìn)一步，如果沒(méi)有用，那就再前進(jìn)一步。

成功的人分三種，一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣(自信的霸氣);二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣(自信的志氣);三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣(自信的骨氣)。

面對(duì)失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對(duì)，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次性打垮的人;第二種是不屑于失敗，無(wú)所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失敗;第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái)，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗靼祝馐芡纯嗟臅r(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。

作為你們的老師，很榮幸和你們朝夕相伴，并陪同大家一起走過(guò)了你們生命中最青春最亮麗的季節(jié)。因?yàn)檫x擇了教師這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想、榮譽(yù)和悲歡都與你們連在了一起。你們進(jìn)步，我們驚喜;你們成功，我們歡呼;你們快樂(lè)，我們幸福;你們幸福，我們欣慰。

在這最后的一百天，老師愿意再幫你們完成攻山九仞的最后一筐土，使你們功成名就;在這最后的一百天，老師甘做人梯，幫你們攀登

險(xiǎn)峰，一覽眾山之小。也許老師的肩膀有些單薄，但我們?cè)附弑M全力托起你們明天的輝煌!

在剩下的這一百天中，我代表高三全體教師在此莊嚴(yán)宣誓：

我們?nèi)w教師仍將一如既往地踏實(shí)工作，弘揚(yáng)四高人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，敢為人先的光榮傳統(tǒng)，以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去：精心備課，全心上課，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，不漏掉每一個(gè)問(wèn)題，不放棄每一個(gè)學(xué)生，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅。”

同學(xué)們，只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生，今日的誓師，就是出征的號(hào)角，拼搏的號(hào)角，沖刺的號(hào)角。老師會(huì)和大家攜起手來(lái)，一起用汗水去澆灌人生的希望，用拼搏去扼住命運(yùn)的咽喉，用自信來(lái)鑄就高考的輝煌!加油吧!高三學(xué)子們，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和看待成績(jī)，用無(wú)畏面對(duì)坎坷和荊棘，用快樂(lè)去迎接高考。

最后，祝愿同學(xué)們“腳下有路，榜上有名”。

高考誓師教師發(fā)言稿篇2

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我謹(jǐn)代表高三全體教師向同學(xué)們致以春天的祝福。一百天，2400個(gè)小時(shí)，作為本屆高三教師，伴隨著你們迎來(lái)你們?nèi)松P(guān)鍵的一刻，我們感到無(wú)比榮幸和自豪。

百日會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。應(yīng)對(duì)高考，同學(xué)們伏案苦讀;研究對(duì)策，老師們挑燈夜戰(zhàn)。放眼未來(lái)，我們志在必得;著手現(xiàn)實(shí)，我們信心百倍。

高三全體教師的誓詞就是：視奉獻(xiàn)為詩(shī)，當(dāng)拼搏是歌!我們?cè)赴焉龇瞰I(xiàn)的紅燭。我們?cè)敢庖陨龉P，用熱血為墨，寫出你們輝煌人生的第一個(gè)篇章。我們?cè)敢庠绯鐾須w陪伴你們奮斗的每一個(gè)日日夜夜，你們的進(jìn)步就是我們的幸福，你們的成功就是我們的喜悅，你們的退步就是我們的痛苦，你們開(kāi)心了就笑在我們臉上，你們疲倦來(lái)了就痛在我們心里。

在此，我們宣誓：我們將忠于職守，甘苦與共。我們宣誓：我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作。我們宣誓：我們將笑對(duì)質(zhì)疑，滿腔答問(wèn)。我們宣誓：我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。我們宣誓：我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，海納百川，廣我心胸。總之一句話，為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭!

借此機(jī)會(huì)，我也向同學(xué)們提出一些忠告。

其一，你們要珍惜光陰，時(shí)間如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂(lè)章，用青春的熱血來(lái)點(diǎn)燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度，善于寬容他人，絕不要因計(jì)較個(gè)人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時(shí)光。

其二，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，心中有自信。要相信自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰;堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。

其三，要持之以恒，腳踏實(shí)地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”。千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄追求，你們要像哥倫布那樣，在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話，“今天我們繼續(xù)航行”。

我堅(jiān)信，平凡的生活定會(huì)在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。

讓我們共同努力吧，同學(xué)們,奮戰(zhàn)一百天，凈增一百分。勝利一定是屬于我們的! 同學(xué)們，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。讓我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng)，沐浴風(fēng)雨，那隱約可見(jiàn)的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!

最后謹(jǐn)祝同學(xué)們高考順利，捷報(bào)化彩虹!

高考誓師教師發(fā)言稿篇3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是來(lái)自高二19班的溫麗欣。

光陰似箭催人進(jìn)，月月如梭趲少年，高一的同學(xué)們離20__年高考還有841天，高二的我們離20__年高考還有475天，而高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們離高考僅剩100天。

時(shí)間的步伐總是如此匆匆，但它對(duì)于每一個(gè)人都是公平的。新學(xué)期到來(lái)之際，你是否應(yīng)該重新審視自己，以一個(gè)全新的角度看待過(guò)去與未來(lái)?

高考，不僅是對(duì)十二年學(xué)習(xí)與知識(shí)的總檢閱，更是一種體力和毅力的挑戰(zhàn)。它要求你善于掌控情緒，能夠承受壓力，能夠在最短的時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)體內(nèi)的一切機(jī)能，掌握要求掌握的東西。對(duì)于每個(gè)人來(lái)講，希望還在遠(yuǎn)方，但路就在腳下，準(zhǔn)備，不斷地準(zhǔn)備;夯實(shí)，不斷地夯實(shí)。百日沖刺，艱難困苦，何不無(wú)所畏懼?六月高考，希望在前，理應(yīng)志在必得!

在此，我僅以代表全體非畢業(yè)班的學(xué)生宣誓：

在未來(lái)的一百多天里，認(rèn)真遵守校園紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，為高三學(xué)子營(yíng)造一個(gè)和諧舒適的學(xué)習(xí)氛圍，以最快的步伐跟上他們前行的腳步，共創(chuàng)一中純樸學(xué)風(fēng)。

最后，我相信，在全體師生的共同努力下，20__年高考一定能創(chuàng)造佳績(jī)，滿載而歸!

高考誓師教師發(fā)言稿篇4

老師們同學(xué)們春天好：

三天前籌劃白日誓師大會(huì)，想寫篇發(fā)言稿。當(dāng)時(shí)心想，還有兩天呢，于是就今天推明天，明天推后天，推到今天，想寫的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有時(shí)間了;同樣，生活中有些話有些事有很多機(jī)會(huì)說(shuō)和做，卻總想著到時(shí)候再說(shuō)，等到了時(shí)候，卻沒(méi)有時(shí)間了。我們的學(xué)習(xí)呢，是不是算算還有一百天，早著呢?回首同學(xué)們踏進(jìn)新世紀(jì)校門的那天，情形如在昨天，歷歷在目。與其到時(shí)候感嘆時(shí)光易逝，不如抓住今天。

百日出奇跡。

相傳一位農(nóng)民在山溝里種下一片毛竹，僅有一株成活，他就經(jīng)常澆水施肥，一天兩天，一月兩月……毛竹一動(dòng)不動(dòng)，第二年第三年他依然耐心勤奮地照顧他，依然生長(zhǎng)緩慢，到了第六年，一場(chǎng)春雨過(guò)后，毛竹拔地而起，很快就1米多了，以后，以每天60厘米的速度瘋長(zhǎng)，一直長(zhǎng)到20米高，又一場(chǎng)春雨過(guò)后，山溝里突然躥出好多竹筍，半個(gè)月后，半山溝里都神奇地長(zhǎng)滿了毛竹。這位農(nóng)民驚詫之余，拿著鐵鍬挖了挖山溝的土地，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，毛竹的根莖應(yīng)經(jīng)遍及了半個(gè)山溝。原來(lái)，在過(guò)去的5年里，雖然表面上看不到毛竹的生長(zhǎng)跡象，但土壤里，它的根系在不停地壯大和蔓延。付出與汗水終有回報(bào)。我們的這一百天，正是為了奇跡出現(xiàn)而努力拼搏的時(shí)刻。

拼搏不是赤膊上陣振臂一呼，拼搏不是糟蹋生命破釜沉舟，如何拼搏?拼搏，就是以最大的付出博取更大的利益。

要保持良好的心態(tài)。

1、不要覺(jué)得高考是深不可測(cè)：高三復(fù)讀，學(xué)校抓得緊是正常的，但也不是緊張到?jīng)]有吃飯睡覺(jué)的時(shí)間，也不到用大量的營(yíng)養(yǎng)品供養(yǎng)的地步。要妥善處理各科的堆積如山的資料與作業(yè)，要做學(xué)習(xí)的主人，不要做它的奴隸。大家從小學(xué)升初一，從初一到高中，從高中到大學(xué)，一路走來(lái)，一路歡歌。要時(shí)常告訴自己，我不上大學(xué)誰(shuí)上大學(xué)。

2、戒除驕傲自滿的心理：平時(shí)考試的排名也不要盲目自信，感覺(jué)到該學(xué)的東西都會(huì)了，自習(xí)課找不到要看的東西，或者認(rèn)為某一次沒(méi)有考好是某某原因，換一次我就能考好。以前好，或者在班級(jí)好，只能說(shuō)明以前或者小范圍的。要放眼更高的目標(biāo)。

3、戒除依賴懶惰的心理：每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有兩套學(xué)習(xí)方案，一套學(xué)習(xí)方案是結(jié)合學(xué)科老師的教學(xué)情況，另一套方案是結(jié)合自己的實(shí)際情況作出的學(xué)習(xí)規(guī)劃，只有這個(gè)兩方面結(jié)合才能讓你更好的完善自己。可是在現(xiàn)實(shí)中，很多學(xué)生根本就沒(méi)有屬于自己的計(jì)劃，完全依賴?yán)蠋煟汛蟛糠值臅r(shí)間花費(fèi)在被動(dòng)的完成作業(yè)上，導(dǎo)致自己沒(méi)有時(shí)間去規(guī)劃自己。

4、戒除虛榮飄渺的心理：考試之前，覺(jué)得什么都會(huì)，就是到了考試的時(shí)候，沒(méi)有考出好的成績(jī)，這就是“一講就會(huì)，一看就明白，一聽(tīng)就懂，一考就砸”的類型。不光是動(dòng)手能力差，解題能力差，說(shuō)白了還是對(duì)知識(shí)點(diǎn)一知半解，表面上懂了，實(shí)際上遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有掌握。甚至一些理科學(xué)生，僅僅覺(jué)得自己公式會(huì)背，就能把理科學(xué)好，把試卷做好，學(xué)英語(yǔ)覺(jué)得一味的背誦單詞就行，學(xué)文科只要背書(shū)就行，其實(shí)這些思想本身就很膚淺，加上浮躁的性格，功利性的心態(tài)，不可能學(xué)好的。

5、消除悲觀緊張的心理：一些學(xué)生處于在“糾結(jié)”中，一半時(shí)間用來(lái)懷疑自己，一半時(shí)間用來(lái)寬容自己，一方面覺(jué)得自己的智力和基礎(chǔ)沒(méi)有別人好，離自己的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，對(duì)自己有時(shí)候失望，另一方面覺(jué)得自己還是想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，這樣又讓自己處于一種緊張的情緒中。結(jié)果導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高，這本書(shū)看看，那本書(shū)瞧瞧，看得多，消化得少，這樣下去，時(shí)間耽誤了，離自己的目標(biāo)，會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。

6、消除貪多求快的心理：一些學(xué)生后面大題分?jǐn)?shù)還是不錯(cuò)的，就是前面小題目錯(cuò)得多，最近分析試卷的時(shí)候也見(jiàn)到不少學(xué)生是這樣的情況，其實(shí)這樣的學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，對(duì)基礎(chǔ)性的試題不屑一顧，只顧及知識(shí)點(diǎn)多的綜合題難題，只求速度和數(shù)量，不去總結(jié)和歸納，這樣下去，對(duì)備戰(zhàn)高考也是不利的。

保持良好的心態(tài)，才有充足的干勁，借鑒科學(xué)的方法，就好使成績(jī)有質(zhì)的飛躍。在這一百天里，你要注意一下幾點(diǎn)：

1、提高的自己的執(zhí)行力：有很多學(xué)生，在考試失敗之后，制定了一些計(jì)劃，或者在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，也制定了一些計(jì)劃，可是往往就是落實(shí)不了。那么還是從自己的實(shí)際出發(fā)，制定的計(jì)劃，要符合自己的實(shí)際情況，合理的分配時(shí)間，讓計(jì)劃落實(shí)下去。

2、分清主體，拒絕形式化：總有一些學(xué)生讓我給他制定一個(gè)時(shí)間表，什么時(shí)間學(xué)習(xí)哪科，什么時(shí)間鍛煉，我全部回絕，因?yàn)槲矣X(jué)得不管是哪個(gè)學(xué)生，都要抓住自己的主要矛盾，例如說(shuō)：你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的主要矛盾有哪些?考試的主要矛盾有哪些(時(shí)間分配、知識(shí)點(diǎn)不會(huì)用等等)?每科的主要矛盾是哪些?等等，那么在計(jì)劃中，就把你今天必須要做的事情，看作主要矛盾，看看哪些時(shí)間能安排開(kāi)?用最多的、你覺(jué)得學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)間段去解決這個(gè)矛盾，那么每天抓住一個(gè)主要矛盾，那么你的時(shí)間一定充實(shí)起來(lái)了，把眾多被解決的主要矛盾加在一起，你一定會(huì)有很多收獲。因此拒絕那些形式化的東西。

3、在考試中完善，在學(xué)習(xí)中總結(jié)：常規(guī)話題不必贅述。

在這一百天里，老師們也跟同學(xué)們一樣拼搏：

精心研究考綱及安徽的考試說(shuō)明，從宏觀上把握住高考的方向與難易度。“一將無(wú)能，累死千軍。”這是軍事古訓(xùn)，也是從事多年高復(fù)教學(xué)的老師們的指導(dǎo)高考的原則。

我們老師八方聯(lián)系，搜集信息。力求將最前沿的最權(quán)威的復(fù)習(xí)資料及時(shí)合理的輸送給同學(xué)們，讓我們的復(fù)習(xí)走在其他競(jìng)爭(zhēng)者的前列。

老師們也是同學(xué)們的知心人。學(xué)習(xí)的知心人，生活的知心人，人生的知心人。進(jìn)了新世紀(jì)的門，都是一家人。我們會(huì)與同學(xué)們同舟共濟(jì)，攜手走過(guò)充實(shí)的一百天。

最后祝愿同學(xué)們：夢(mèng)圓新世紀(jì)!

高考誓師教師發(fā)言稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：

大家好!

20__年平泉一中的春天比往年來(lái)的要早一些，沐浴著春節(jié)的祥和喜氣，今天,我們?cè)谶@里隆重舉行決戰(zhàn)一百天高考誓師大會(huì)，這表明高考備考已經(jīng)到了沖刺階段。能代表高三的全體教師、全體戰(zhàn)友們，和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話, 我非常激動(dòng)。高考是人生的第一次重大挑戰(zhàn)，它將影響你一生的'命運(yùn)。從今天到高考還有一百天，這一百天的努力意味著你將考入夢(mèng)寐以求的大學(xué)，從此掀開(kāi)輝煌的人生篇章。高三的全體同學(xué)，沖刺高考戰(zhàn)場(chǎng)的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎?

回想過(guò)去的一千個(gè)日日夜夜 ,我們讀過(guò)堆積成山的書(shū)籍,做過(guò)滿天飄飛的試卷;我們有過(guò)成績(jī)步步上升的點(diǎn)點(diǎn)喜悅, 也有過(guò)名次偶爾下滑的滴滴失落;我們懷著父母殷切的期望, 也曾多次描繪過(guò)自己理想的藍(lán)圖。而今, 我們終于實(shí)實(shí)在在地站在了高考的速起跑線上，只待一聲槍響, 就奔赴那火紅的六月戰(zhàn)場(chǎng)。作為你們的老師, 過(guò)去的一千個(gè)日子里，師生同舟共濟(jì)，朝夕相伴, 我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最有意義的時(shí)節(jié)。在今后的一百天里, 我們將潛心研究考試大綱和考試說(shuō)明，力求給大家最有效的指導(dǎo)，傾盡所有, 為你們明天揚(yáng)帆濟(jì)海保駕護(hù)航。 當(dāng)然，我們也會(huì)對(duì)同學(xué)們有更嚴(yán)格的要求， 更艱苦的訓(xùn)練 ， 更直接的批評(píng)。請(qǐng)相信，這一切都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。因?yàn)榭记岸嘁痪涠摚蜕倭烁呖嫉囊环葸z憾;平時(shí)多一分思考，就少了高考的一點(diǎn)失誤。細(xì)節(jié)將決定你們高考的成敗。

同學(xué)們, 今年我們除了要作好充分的思想準(zhǔn)備以外，在高考的最后沖刺階段 , 還是要以不變應(yīng)萬(wàn)變，牢記認(rèn)真、細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)這幾個(gè)字, 摒棄雜念 ,耐住寂寞。遵照老師的要求，聽(tīng)從老師的指導(dǎo)，課要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng), 作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地做，考試要認(rèn)認(rèn)真真的考。我們做到這一點(diǎn)，認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種素質(zhì), 認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種自信。認(rèn)真的態(tài)度將改變你的人生。

有人說(shuō)高考是人生的一座橋,是橫跨在歲月面前的一條河流, 跨越它，人生終將輝煌。讓我們把足夠的耐心,高度的細(xì)心,堅(jiān)定的決心,必勝的信心，內(nèi)化成一顆淡定自如的平常心,把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后,點(diǎn)燃自信,鼓起勇氣,直面我們?nèi)松牡谝淮螒?zhàn)役。 只有這樣，才能激蕩我們青春的戰(zhàn)鼓，把成功和勝利的凱歌奏響!

打好高考這一仗, 是寒窗苦讀的一中學(xué)子和含辛茹苦的全體家長(zhǎng)的殷切期盼，也是學(xué)校全體老師的衷心期望。今天我們聚集在這里, 就是準(zhǔn)備在六月里打一場(chǎng)漂亮的勝仗, 收獲我們最豐碩的果實(shí)。我相信：有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學(xué)們的刻苦努力，六月的輝煌一定屬于我們! 因?yàn)槌晒膩?lái)都垂青于勤奮、自信的人。天生我才必有用，人生處處有考場(chǎng)。一次高考經(jīng)歷的意義遠(yuǎn)不止升學(xué)這么簡(jiǎn)單，這個(gè)奮斗過(guò)程可以讓人的一生受用無(wú)窮。將來(lái)我們可能走上各種工作崗位，但是無(wú)論怎樣我們都將面對(duì)社會(huì)人生的考驗(yàn)，那就是一次次人生的高考。經(jīng)歷了高三一百天備戰(zhàn)洗禮的我們，也同樣能經(jīng)得起人生的種種考驗(yàn)，因此同學(xué)們要放開(kāi)心胸，以一種坦然自信的良好心態(tài)，積極應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的高考。

一百天，是一段特殊的日子。也是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，用一百天的時(shí)間給自己一個(gè)驚喜! 用一百天的時(shí)間創(chuàng)造一個(gè)奇跡，讓我們決戰(zhàn)一百天，用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用一百天的浴血奮戰(zhàn)，書(shū)寫所有一中學(xué)子的人生傳奇!

最后,我謹(jǐn)代表所有老師，衷心地祝福我們?nèi)w同學(xué)高考金榜題名,實(shí)現(xiàn)心中理想，為母校再創(chuàng)輝煌!

讓20__年的六月成為我們最快樂(lè)的節(jié)日!

謝謝大家 !